高中美术学科核心素养培育的实践与思考

摘要：

随着我国教育的不断发展和完善,学科素养的培养越来越成为一个重要的目标,成为学科教学科研的一个重要的方向.那么如何在高美术教学中培育学科素养是每一个美术教师应该思考和探究的问题,也是美术教学改革的趋势.本篇文章主要结合多年的教学经验,对在高中美术学科核心素养的培育提出几点建议.

关键词：高中教育、美术教学、学科核心素养、培育策略

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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