运用多媒体技术优化小学语文阅读教学

摘要：

在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体图、文、声、画并茂的特点,发挥其形象直观、化静为动、启迪思维、激情引趣等独特优势,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化,使课堂教学具有新奇感与趣味性.这对于小学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用.笔者结合多年的教学实践,谈谈如何运用多媒体技术来优化阅读教学活动.

关键词：小学语文、阅读教学、兴趣、热情

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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