浅谈鉴赏教学下的小学语文作文创新模式

摘要：

鉴赏教学下的小学语文作文教学活动的重点为"鉴赏".因此,在该模式下的教学活动不以提高学生写作成绩为最终目的,而是侧重培养学生的鉴赏能力.在此基础上提高学生的写作能力,促使学生将写作融入到日常生活中.就小学语文教师如何创新作文教学方法提出几点合理性建议,旨在推动小学语文作文教学的质量与水平.

关键词：鉴赏教学、小学作文、评价体系

分类号：G63;H19

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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