游戏融入小学课堂,提升学生数学素养
随着素质教育的开展,数学游戏越来越多地引起教育工作者的关注.在小学数学教学中,教师将游戏巧妙地融入数学课堂,不仅能活跃课堂气氛,还能提高学生的学习兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中,不断获得健康、有趣的学习体验,在掌握知识的同时,培养多方面的能力.将游戏巧妙地融入数学课堂,进行实践和探索,这是很有意义的尝试.
游戏、小学数学、课堂
G63;TP3
2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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