多媒体技术辅助小学数学教学
随着信息时代的到来,计算机在各个方面领域广泛应用,网络已经渗入人们的日常生活中.新一轮教学课程改革对教育行列工作者提出了更高的要求,原有的教学模式已经无法满足知识结构的更新发展,而多媒体在教学当中的作用越发突出.在小学数学课程教学中,教师运用多媒体技术辅助教学,丰富课堂教学内容的手段必不可少,教育信息化势在必行.兴趣是推动学生自主学习的内在动力与源泉,教师枯燥单纯的讲解,无法勾起学生对学习的欲望,特别是对自主性较薄弱的小学生来说.在小学数学教学中,多媒体课件通过屏幕教学的方式,创新教学模式,使教学内容生活化、情景化,勾起学生的兴趣,激发学生的求知欲,使数学问题由抽象变为具体,化难为易.有心理学证明,学生在课堂上的注意力集中时间是有限的、不持久的、不易分配的,因此,学生上课期间总会出现分心、走神的情况.多媒体课件在小学数学课堂的运用,不仅能轻松导入课堂教学内容,节省板书的时间,还可以通过生动、形象、有趣的课件内容直击学生心灵,激发思维的火花,牢牢吸引学生的目光与注意力.
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2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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