浅谈小学数学多媒体教学

摘要：

在信息时代的今天,把信息技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容.用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘露,进入一种美妙的境界.巧妙的开头,会使学生产生浓厚的兴趣,并怀着一种期待,迫切的心情渴望新课的到来.

机标关键词：小学数学、课堂教学、信息技术、调动学生、教育现代化、信息时代、教学气氛、教学环境、辅助教学、动静结合、学校、兴趣、图象、生产、境界、极性、甘露

分类号：G71;G63

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96