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小学语文课外活动探究

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小学语文活动课即小学语文的课外活动,它是小学语文教学的重要组成部分.其内涵主要是指学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动.它的内容丰富多彩,形式多种多样.以往只是强调注重课堂质量,忽视了语文教学活动课的辅导与实施.小学语文课外实践活动应体现在努力创设和营造真实而有意义的语文学习环境和应用环境,充分利用教学资源,整合学科教学内容,采用议、演、画、唱等形式,以活动为核心,以完成教学任务为目标,为学生提供充分的语言表达与实践机会,鼓励学生大胆参与,充分运用已有的知识储备语文素养,进行交流与探究.那么,作为小学语文教师该如何去认识语言课外活动,进而去组织、指导好小学生的语文课外活动呢?

小学语文教学、语文课外活动、小学生、语文学习环境、小学语文教师、实践、践活动、语文活动课、教学活动课、知识储备、整合学科、语言表达、语文素养、应用环境、课堂质量、教学资源、教学任务、教学内容、充分运用、组织

G63;G62

2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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