刍议翻转课堂在初中英语教学中的应用

摘要：

"翻转课堂"有过很多不同的名字,诸如颠倒教室、翻转教学、颠倒课堂、翻转学习等,但归根结底,意思都是一致的.翻转课堂就是在教学过程中,学生在课前利用教师事先分发的数字材料(音视频、电子教材等等)自主学习课程,然后在课堂上与同学共同参与和老师的互动活动(释疑、解惑、探究、拓展、延伸、串联等等)并完成练习的一种教学方法.当然,这一定义还不能算是最准确的,因为翻转课堂还在快速发展和完善中.本人在初中英语教学实践中积极探索英语学科"翻转课堂"教学模式,有效利用信息技术促进英语学科课堂教学方式的转变,全面提升学生的自主学习能力,巧妙营造良好的学习氛围,努力提高学生的学习效率和成绩.

关键词：初中英语、学习效率

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2017-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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