浅谈小学语文德育教育
"语文课程中蕴含有丰富的人文教育资源,教师应当积极挖掘其中的价值取向,充分发挥语文学科对学生情感道德的熏陶感染作用."新课标的这一理念奠定了在小学语文教学实践中进行德育的必要性及迫切性.以下,笔者结合自身的教学实践经验,就小学语文学科教学中的德育渗透策略展开分析与探讨.
小学语文、语文学科教学、教学实践、展开分析、语文课程、渗透策略、情感道德、教育资源、价值取向、感染作用、丰富的人、德育、学生、理念、课标、经验、教师
G63;G62
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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