浅谈初中数学快乐教学
和谐融洽的师生关系是实施愉快教学的前提和基础,也是诸多人际关系中的主导因素.数学新课标上说:"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具",数学知识无处不在.通过联系实际、因势利导、循循善诱,结合一些新的教学辅助手段,培养起学生对数学知识的浓厚兴趣,使学生感到学习数学知识是件愉快的事情.
初中数学、快乐教学、培养、兴趣
G63;TP3
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、快乐教学、培养、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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