初中数学教学与德育教育
赫尔巴特曾经说过:"我想不到任何'无教育的教学'."可见,课堂教学中需要渗透德育功能,将德育教育与学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中内化为学生的思想品德.那么,如何在数学教学中渗透德育教育呢?本文谈一点粗浅的看法,与同行交流.
初中数学、教学、德育教育、情感
G64;G40
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、教学、德育教育、情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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