浅谈小学数学教学中学生自主性的培养
在当今知识经济和信息时代,自主性学习方式重要性前所未有的突现,并将成为未来社会最基本的学习方式.培养学生自主能力,充分调动学生自我管理积极性,养成健康心理品质,是实施素质教育目的和内容之一,又是摆在教育工作者面前一项重要任务.
小学数学、教学、自主性、培养
G63;G42
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、教学、自主性、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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