浅谈小学语文分层教学
所谓分层教学就是在目标教学中实行目标分类,学生分层.目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标.达纲目标教学大纲规定要达的目标.达纲目标又可分为基层目标和高层目标.发展目标即是提高目标,它高于大纲、教材要求的目标.学生分层是指按学生的学习基础和学习能力把学生分层,在教学过程中巧妙培优扶差,使全体学生,特别是基础差的学生达到大纲、课本的基本要求的教学目标,又使各层次的学生都在各自的起点上前进一步,实现大面积提高语文教学质量的目的.
小学语文、目标教学、学生分层、目标分类、教学大纲、学习能力、学习基础、全体学生、教学质量、教学目标、教学过程、分层教学、基础差、高目标、大面积、课本、教材、基层
G40;G63
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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