关于对于小学数学生活化教学的几点思考

摘要：

小学数学生活化主张教师在教学实践中以生活化的方式呈现与小学生身心特征相符的教学内容,进而激发小学生学习兴趣,培养小学生创造性思维和实践能力.本文在简要概述实施小学数学生活化教学意义的基础上,结合具体教学实例,从三方面入手分析了小学数学生活化教学的实施策略,以期为进一步深化小学数学课改提供有益参考.

关键词：小学数学、生活化、实施策略

分类号：G63;G76

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160