浅析小学语文兴趣的培养

摘要：

兴趣是求知的内在动力.激发起兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.当前教育界提出的"愉快教学"模式,正是把激发学生的学习兴趣定为"愉快教学"的基础.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的.

机标关键词：小学、语文兴趣、愉快教学、学习兴趣、优化课堂教学、调动学生、内在动力、教学效率、主动性、教育界、创造性、模式、教师、极性、基础、地学

分类号：G62;G63

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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