浅析学前班拼音教学

摘要：

新颖的教学方法替代传统的方法,是教育教学发展的必要改革.请孩子们为字母创编一个动作,幼儿学习兴趣很高,那么学完声母、韵母,就成了一个拼音舞蹈,孩子们很喜欢跳,无形之中,拼音也就学好了.幼儿学习任何知识,不能死记硬背,关键是掌握方法,用方法去解决问题,也就是举一反三,灵活学习方法.

机标关键词：学前班、学习方法、幼儿学习、学习兴趣、拼音、解决问题、教学方法、教学发展、字母、知识、韵母、舞蹈、声母、教育、改革、创编

分类号：G61;TP3

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140