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新课程背景下的初中体育教学策略分析

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新课程的实施是我国基础教育的一次重要变革,新理念、新教材和新评价对所有处在教育战线上的工作者提出了更高的要求.这需要所有的中小学教育工作者迅速理解新课程的教学精神,及时地适应改革需求.作为新时期的初中体育教师,我们该如何发挥传统教学的优势,同时快速地适应新课程改革需求呢?在本文中,笔者将结合教学实践经验来谈谈自己的拙见.

新课程、初中体育、教学策略

G45;G63

2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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