新课程背景下的初中体育教学策略分析
新课程的实施是我国基础教育的一次重要变革,新理念、新教材和新评价对所有处在教育战线上的工作者提出了更高的要求.这需要所有的中小学教育工作者迅速理解新课程的教学精神,及时地适应改革需求.作为新时期的初中体育教师,我们该如何发挥传统教学的优势,同时快速地适应新课程改革需求呢?在本文中,笔者将结合教学实践经验来谈谈自己的拙见.
新课程、初中体育、教学策略
G45;G63
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82
点击收藏,不怕下次找不到~
新课程、初中体育、教学策略
G45;G63
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn