新课标下如何提高高中化学课堂的有效性

摘要：

有效的课堂教学是指教师遵循教学活动规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.课堂教学活动的有效性正是在教学效果中体现出来的,教师和学生共同活动引起学生身心素质变化,使之符合预定的目的.面对新课标的特点,怎样进行课堂教学更有效?

关键词：高中化学、教学、有效性、提高

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79