小学数学概念教学初探
我们都知道,小学教学中的概念很多.在整个小学阶段的数学学习中,总离不开对数学概念的认识、理解、巩固与运用.同时由于数学概念较为抽象,而小学生的认识又是以具体思维为主要特征,在理解掌握数学概念上就有一定难度.
小学阶段、数学概念、小学教学、数学学习、理解掌握、具体思维、小学生、运用、特征
H31;G63
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学阶段、数学概念、小学教学、数学学习、理解掌握、具体思维、小学生、运用、特征
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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