浅议小学数学创新教学

摘要：

培养学生的创新意识是实施素质教育的重要内涵,更是小学数学教育改革的方向.有效的数学创新学习活动要以现代教育理论为指导,在动中学,让学生成为发现者、研究者、探索者,在探索中学到知识并由此展开,达到举一反三、融会贯通,体会到成功的快乐,最终主动学习数学,取得好的成绩,带动其他学科的学习.

机标关键词：小学数学、学习数学、实施素质教育、重要内涵、中学、学习活动、培养学生、数学创新、其他学科、教育理论、教育改革、创新意识、发现者、知识、贯通、成绩

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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