高中历史新课程有效教学策略研究
高中历史教师学习与掌握有关历史有效教学的新理念不仅可以更好地实施有效教学,而且可以促进中学历史教育的发展.在高中教育中,高中历史作为高中教学的基本组成,是学生了解我国历史发展的一个重要载体,对学生今后的发展有较大的影响作用.在新课标改革的深入发展下,高中历史有效教学越来越重视,使得人们对于高中历史发展更为关注,对高中历史的发展起到了一定的促进作用,也推动了我国教育的进步.
高中、历史、教学
G42;G63
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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