初中物理"自主、合作与探究性学习"人本教学的思考
伴随着我国中小学素质教育进程,全面贯彻与落实"以人为本"的新课改理念,其中针对初中物理教学方式的改革尤为明显.以教师转变教学职能为基础,以全面倡导学生自主、合作与探究性学习开展为核心,把课堂教学与生活实际紧密联系一起,进而构建师生、生生之间的情感教育.在整个教学方式的革新过程中,不断强调激发学生物理学习兴趣,提升其自主创新意识、理解力以及生活运用能力.针对新课改下的初中物理教学现状,进而实践、论证与总结人本教学的实施,从而提升初中物理的教学效率.
初中物理、学习兴趣、小组合作学习、班级讨论教学、情境教学
G4 ;G63
2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
3-4