探析小学语文识字教学策略
小学低年级的语文教学中,识字教学无疑是最为基础也是最为重要的部分.字词是语文的最基础的组成部分,如果在这个部分学生没有打下坚实的基础,则很难想象学生在未来更高层次的语文学习中会是一个什么样子.因此,教师要给予识字这部分教育以充分的重视,让学生在识字教学中扎实地掌握这部分知识内容,为他们的未来语文学习之路打下一个坚实的基础.
小学语文、识字教学、策略、兴趣
G62;G42
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、识字教学、策略、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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