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小学语文激趣教学

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兴趣是求知的内在动力.当前教育界提出的"愉快教学"模式,正是把激发学生的学习兴趣定位为"愉快教学"的基础.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生的积极性和主动性,最终达到优化课堂教学,提高教学效果的目的.那么,小学语文教学应该怎样去激发"学生的兴趣呢"?下面我就小学语文教学中学生学习兴趣的激发,谈一些自己的做法和体会.

小学语文、激趣教学、创设、氛围

G63;G42

2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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