对高中数学开放式教学模式的探讨
数学是高中阶段一门重要的基础课程,对于学生进一步升学有着重要的影响.然而,数学因其特有的逻辑抽象性和复杂性,成为许多高中生的学习短板.同时,我国高中长期以来传统的"填鸭式"教学模式,无法充分地调动学生的学习积极性,极大地影响了他们的学习兴趣.为了改变传统的教育模式,促进学生能力的发展,开放性教学模式被引入高中数学的课堂.本文简要概述了开放式教学模式,并结合笔者经验提出了有效的开展途径,希望能够给广大教育工作者提供一些可资借鉴的地方.
高中数学、开放式、教学模式
G63;G64
2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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