浅谈小学数学教学与生活实践的结合

摘要：

.通过实践活动来认识自己,关爱生活、发展自己,这才是开展实践活动的目标所在.实践证明:学生了解自己的学习状况比不了解积极性要高.他们既看到自己的进步,又知道了自己的不足,促使他们自我激励,获得"独立发现的愉快体验",从而不断提高学习积极性.

关键词：数学、教学、实践

分类号：G63;TS9

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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