小学数学课堂教学合作学习浅析
在新课标的要求中小学阶段各科教材中都有丰富的课堂探讨实例、图片和思考,都体现了这一方面的价值取向和导向.因此,新课程课堂教学,要体会新教材的编写意图,积极开展课堂内外的合作学习,落实新课程的教学要求,必须抓好合作学习.
数学、课堂、教学
G63;G47
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
236-237
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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