小学数学课堂教学合作学习浅析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

小学数学课堂教学合作学习浅析

引用
在新课标的要求中小学阶段各科教材中都有丰富的课堂探讨实例、图片和思考,都体现了这一方面的价值取向和导向.因此,新课程课堂教学,要体会新教材的编写意图,积极开展课堂内外的合作学习,落实新课程的教学要求,必须抓好合作学习.

数学、课堂、教学

G63;G47

2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

236-237

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn