初中语文阅读教学的原则论述
"阅读"或者"阅读鉴赏"是普通初中语文教材的绝对主体,阅读教学是初中语文的主体内容.在由"阅读鉴赏"、"表达交流"(或"写作、言语交际")、"梳理探究"、"综合性学习"等构成的全部高中语文教学活动中,"阅读"及"鉴赏"的基础性、主导性及提升性作用非常明显.
初中语文、阅读、教学原则
G63;G75
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
235
点击收藏,不怕下次找不到~
初中语文、阅读、教学原则
G63;G75
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
235
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn