浅谈小学阅读教学中逆向思维的应用

摘要：

读书是语文学习的第一要务,也是中华民族学习语文的一种传统文化.逆向思维是一种执果索因的思维方式,它是一种求异思维,更是一种创新思维.本文介绍了小学阅读教学中,在学习特点处、课文特色处、阅读训练重点处,应用逆向思维活动的具体方法.一法一例,浅显易懂,可操作性强,值得借鉴.

关键词：小学阅读教学、逆向思维、学习特点、课文特色、训练重点

分类号：G62;G4

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225