浅析怎样设计小学数学家庭作业
新课程下的小学数学家庭作业应是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移,合理的设计数学家庭作业有利于学生更好得巩固知识、形成能力,培养学生良好学习习惯,促进学生个性的发展,形成乐于探究的态度,从而全面提高教学质量.为了使作业设计切合各类学生的实际,让”不同的人在数学上得到不同的发展”,教师应在新理念的指导下给学生提供富于实践性、探索性、开放性、趣味性、层次性的作业材料,提供自主活动、自主探索的机会,是提高数学家庭作业的质量,培养创造型人才的重要一环.
小学数学、家庭作业
G63;G4
2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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