探讨小学数学教学中合作学习的实施方法
随着我国新课程改革的不断深化,教育相关部门对小学数学教学质量提出了新的要求.要求在教学过程中,培养学生的思维能力以及合作意识.在这样的要求背景下,通过在小学数学教学中开展合作学习法,不仅有效地提高了学生的学习热情,同时还培养了学生的学习协作能力,促进了小学数学课堂教学效率的提高.
小学数学、合作学习法、有效实施、协作能力
G63;G43
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、合作学习法、有效实施、协作能力
G63;G43
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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