初中思品教学中导学案的应用
随着课堂教学模式改革的全面推行,导学案已经在我县的部分学校实践,期望实现"从教师带着书本走向学生"到"教师带着学生走向书本,学生带着问题走向教师"的转变.在初中思品课堂教学实践中,我认为应用导学案进行教学,应彰显思品课学科特点.
初中思品、困难、导学案
G42;TH7
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中思品、困难、导学案
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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