高中信息技术教学实践浅析

摘要：

计算机课进入高中课堂十来年其学科地位、学习内容、指导思想、课程性质甚至学科名称都发生了很大的变化.随着信息技术的迅速普及,信息收集、处理和发布能力已经成为新时代每个公民的必备能力.然而,各地的信息技术教学实际情况千差万别,信息技术教学没有既定方法,也没有相对固定的模式.下面是笔者的教学实践经验与体会.

关键词：高中信息技术、教学实践

分类号：G43;U44

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126