浅析如何运用多媒体打造多彩小学数学课堂
多媒体生动形象,图形兼备,富有感染力,能激发小学生的学习数学的兴趣和动机,活跃学生的思维.小学数学课堂教学中合理运用多媒体,就能发挥它的最佳效应,让学生主动学习,不断提高"学力",营造小学数学多彩课堂.
小学数学、多媒体、打造、多彩、课堂
G63;G42
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、多媒体、打造、多彩、课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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