多媒体环境下高中数学学案教学模式及效果
多媒体的出现,给当前教育带来了很大的变化,产生了深远的影响.为我们老师教学提供了得天独厚的教学手段,如果和学案结合起来,利用多媒体进行辅助教学,探讨多媒体和学案相结合的教学模式已成为教育界关注的话题,数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律.
高中数学、学案教学模式
K25;G64
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、学案教学模式
K25;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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