特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文
随着教育改革的深化实施,对特殊教育学校的小学语文教学也要注重模式创新应用,只有在教学上进行了创新,对特殊学生的学习能力提高才能起到积极作用.本文主要就特殊学校小学语文教学重要性和问题加以分析,然后结合实际对特殊教育学校小学语文有效教学方法实施详细探究,希望能通此次研究,对特殊教育小学语文整体教学水平提高有所裨益.
特殊教育、小学语文、现状
G76;G64
2017-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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特殊教育、小学语文、现状
G76;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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