兴趣是高中物理课堂学生听课的引力所在

摘要：

基于高中物理教师视角探讨了应如何培养学生的学习兴趣,并将"兴趣引导"置于一个前所未有的高度来加以重视.同时探讨了教师应如何树立正确的教学态度,并对高中物理教学中应如何引发学生学习兴趣的理论与实践提出了相关建议.

关键词：高中物理、课堂教学、学生、学习兴趣

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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