为有源头活水来
正小学语文教学中,呆板枯燥的课堂气氛,会使学生感到索然无味,想要昏昏欲睡;师生有对立情绪的课堂气氛,会使学生噤若寒蝉,一言不发;而在轻松愉快的课堂气氛中,学生思想活跃,接受能力强.从小,大家就抱怨语文课枯燥,样式不多,因此对待现在的儿童,生动活泼的课堂气氛是尤其重要的.只有活跃小学语文课堂气氛,让学生展现自我,才能达到教学目的.
小学语文、教学
I20;G64
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
299
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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