联系生活实际让语文教学焕发生机
本文从分析语文教学缺乏生计与活力的现状入手,从课前导入突显生活、鼓励学生比照生活培养创造力、让富有生活意识的训练走进语文课堂和将生活中的语文资源请进课堂等四个方面对语文的生活化教学进行了探讨.
生活实际、语文教学
G4 ;G42
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
229
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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