故事教学法在小学英语课堂中的应用
小学生的情感世界是丰富的,如果能够采用一些有效的方法实施教学,就会得到理想效果,故事可以有效地调动学生的积极性,学生会带着强烈的求知欲望学习.有效利用故事进行教学的方法得到认可,教师需要将故事案例应用到英语教学课程当中,充分发挥学生的英语学习潜能,培养学生的思维能力,并进一步对此教学方法进行探索和研究.
小学英语、故事教学法、应用、意义
H31;G42
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学英语、故事教学法、应用、意义
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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