浅析初中化学教学中学生问题意识的培养策略

摘要：

大哲学家苏格拉底曾经说过:"问题是接生婆,它能帮助新思想诞生."问题意识是人们在认知活动中,由于遇到一些难以解决的理论问题和实际问题,而因此产生一种怀疑、困惑的心理状态.这种心理状态促使人们积极思维,认真探索,不断提出问题和解决问题.笔者就初中化学课堂教学中如何培养和强化学生的问题意识谈谈自己的看法.

关键词：初中化学、教学、问题意识、培养

分类号：G63;O61

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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