刍议构建小学数学高效课堂的教学策略
高效的课堂教学是我们教师的梦想,也是学校、家庭、社会的希望所在.因为它一方面减轻了学生的课业负担,另一方面减轻了教师的工作压力.新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."而高效的数学学习活动应是在有效的数学学习活动基础上的更高追求.
小学数学、教学、高效、策略
G63;G4
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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