浅谈多媒体在初中历史教学中的运用

摘要：

在历史教学中,运用多媒体技术有着重要的意义,契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,因此初中历史教学运用多媒体可以优化教材,教给学习方法,增长智慧.但也应该清楚地认识到,在历史教学中运用多媒体应注意以下两点:内容的点拨与多媒体有机结合,避免由"人灌"到"机灌";正确掌握多媒体的需求时机,避免由"接受者"到"观赏者".

关键词：初中历史、教学、信息技术

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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