初中数学作业批改的几点尝试

摘要：

只要我们坚持面向全体学生,全面实施素质教育的理念,加强数学作业布置与批改的研究与探讨,科学运筹时间;才能真正使学生在学习上变被动为主动,使教师变独角演员为导演,充分发挥教与学双方的积极性;才能使教师从繁忙的作业批改的困境中走出来,以充沛的精力投入到素质教育改革的洪流中去,取得教学与教研的双丰收.

关键词：初中数学、作业批改、提高质量

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150