新课改下的初中数学教学刍议

摘要：

新课程下的初中数学的教学目的明确提出了要"运用所学知识解决问题""在解决实际问题过程中要让学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练""形成用数学的意识".作为数学教师,要紧紧围绕教学目的展开教学.必须全面、深刻地领会数学教学目的并在教学过程中,不断以此来检查和评价教学效果,不断总结,不断反思,从而不断改进和优化教学方法.为此,我对教学方法在实践中的运用进行了探索.

关键词：初中数学、教学、新课改、情感教育

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105