运用多媒体教学打造小学语文高效课堂
所谓"高效课堂"就是指在有限的课堂时间内最完美地完成教学任务,使课堂发挥最大的效益.教学实践证明,趣味性的教学能够使学生始终处于愉悦的状态下学习,有助于调动学生学习的主观能动性,使学生自觉主动投入到学习中,构建高效的课堂.大多数学生反映,学习语文知识非常枯燥乏味,因此,作为一线的语文教师,要不断创新和完善教学的方式方法,使整个语文课堂教学充满趣味性,促使每位学生都能够全身心投入到语文知识学习中,不断提高学生的学习效率,从而构建高效的语文课堂.
小学语文、教学、高效、多媒体
G64;G63
2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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