浅谈情感教育在小学数学教学中如何渗透
在数学教学中,全面注重和发挥各种情感因素的作用,使认知和情感有机协调,水乳交融,引起学生愉悦的情感体验,学生就会主动轻松愉快地掌握知识,从而使数学教学成为令学生真正向往的积极愉快的活动.作者结合自己多年来的实践探索,谈谈在数学教学中,情感教育在数学教学中的应用.
小学数学、教学、情感教育、渗透
G4 ;TS9
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、教学、情感教育、渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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