小学语文识字、写字教学的研究

摘要：

《语文课程标准》明确指出:"识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点."不断开拓识字和写字途径,增强识字和写字兴趣,扩大阅读视野,以便使学生及早进入汉字阅读阶段,为学生打下扎实的语言文字基础.本课题研究拟从以下几个方面做起:教给方法,变会认为会学、让学生学会在生活中识字和写字、强化识字、写字教学研究.

关键词：小学语文、识字、写字、教学

分类号：G62;H19

资助基金：河南省直管县固始县教学研究室2016年固始县基础教育教学研究项目立项课题《小学语文识字、写字教学的研究》立项JCJY16015

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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