浅谈挫折教育在初中历史教学中的实施

摘要：

当前大多数初中生是在祖父辈百依百顺的呵护中长大,相当一部分意志薄弱,面对竞争更加激烈的社会,必须提高他们的挫折承受力,而心理学又告诉我们:初中阶段,青少年由不成熟走向成熟的阶段,正是坚强意志品质、健全人格培养不可错过的关键时期.可见在初中历史课进行挫折教育不仅必要,而且紧迫,意义重大.

关键词：初中生、感悟挫折、体验挫折、应对挫折

分类号：R39;G40

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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