小学数学教学中学生学习兴趣的培养
新课标明确指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.这就要求我们在教育教学过程中,想方设法使学生理解并掌握数量关系和几何图形的最基础知识,使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力,培养学生初步的数学思维能力和空间观念,进而能够探索和解决简单的实际问题,最终使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及起码的数学思想方法和必要的数学应用技能.那么,如何才能培养小学生学习数学的兴趣呢?
小学数学、价值、意识
G4 ;G63
2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
4
